Mentörüm İDO İkinci Eğitim Sezonuna Başlıyor

Medyaloji.net » aktüel » Mentörüm İDO İkinci Eğitim Sezonuna Başlıyor
Mentörüm İDO İkinci Eğitim Sezonuna Başlıyor

İDO'nun denizcilik sektörünün deneyimli kaptan ve başmühendislerini üniversite öğrencileriyle sahada buluşturduğu Mentörüm İDO projesinde ikinci eğitim dönemi başlıyor.

İDO’nun denizcilik sektörünün deneyimli kaptan ve başmühendislerini üniversite öğrencileriyle sahada buluşturduğu Mentörüm İDO projesinde ikinci eğitim dönemi başlıyor. İlk yılında dört üniversiteden 32 öğrenciyi 16 deneyimli denizciyle buluşturan program kapsamında 137 mentörlük görüşmesi gerçekleştirilirken, yaklaşık 400 saatlik deneyim aktarımı sağlandı. İlk dönemin sonuçlarının ardından İDO, akademi ile sektör arasındaki bağı güçlendiren projeyi yeni eğitim döneminde de sürdürüyor.

İDO’nun İstanbul Teknik Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa, Yıldız Teknik Üniversitesi ve Piri Reis Üniversitesi iş birliğiyle hayata geçirdiği Mentörüm İDO projesi, ilk eğitim dönemini tamamlamasının ardından ikinci yılına başlıyor. Denizcilik eğitimi alan üniversite öğrencilerini İDO’nun 30-40 yıllık mesleki deneyime sahip kaptan ve başmühendisleriyle buluşturan proje, teorik eğitimi saha deneyimi ve mesleki tecrübe aktarımıyla desteklemeyi amaçlıyor.

İlk yılda 137 görüşme, yaklaşık 400 saat mentörlük

Kasım 2025-Temmuz 2026 dönemini kapsayan ilk uygulama yılında dört üniversiteden toplam 32 öğrenci, 16 deneyimli kaptan ve başmühendisle eşleştirildi. Program boyunca 137 görüşme gerçekleştirilerek yaklaşık 400 saatlik mentörlük etkileşimi sağlandı. Deniz seferleriyle ilişkilendirilen görüşmeler sayesinde öğrenciler, üniversitede edindikleri teorik bilgilerin sahadaki karşılığını gözlemleme; operasyon süreçlerini deneyimli denizcilerden dinleme ve kariyerlerine ilişkin birebir değerlendirmeler yapma fırsatı buldu.

Program sonunda gerçekleştirilen değerlendirmelerde öğrencilerin kendine liderlik, iletişim becerileri, kariyer hedefi belirleme, kendi kendine yetebilme, sorumluluk alma ve kariyer hedefine ulaşmaya yakınlık olmak üzere altı farklı yetkinlik alanındaki gelişimleri incelendi. Mentör değerlendirmeleri ve öğrencilerin öz değerlendirmelerinde bu alanlarda 1-2 baz puan aralığında artış kaydedildi. Sonuçlar, Mentörüm İDO’nun öğrencilerin mesleki farkındalıklarının yanı sıra kariyer hedefleri, iletişim ve sorumluluk alma becerilerini destekleyen bir öğrenme ortamı oluşturduğunu ortaya koydu.

Tecrübe yeni nesillere aktarılıyor

Türkiye’de denizcilik öğrencilerine yönelik sahada ve uzun soluklu olarak kurgulanan mentörlük modellerinden biri olan Mentörüm İDO, akademik eğitimin yanı sıra mesleğin gerçek çalışma koşullarının da genç denizcilere aktarılmasını hedefliyor. Öğrenciler program boyunca deneyimli kaptan ve başmühendislerle birebir çalışarak denizcilikte güvenlikten operasyonel karar süreçlerine, ekip çalışmasından sorumluluk almaya kadar mesleğin farklı boyutlarını sahada gözlemleme olanağı buluyor.

İlk dönemde elde edilen sonuçların ardından ikinci eğitim dönemine başlayan İDO, dört üniversiteyle yürüttüğü iş birliğini sürdürerek denizcilik sektörünün yıllar içinde oluşan bilgi ve deneyimini yeni nesillere aktarmaya devam edecek. Programla gençlerin mesleki gelişimlerinin desteklenmesinin yanı sıra üniversite ile sektör arasındaki etkileşimin güçlendirilmesi ve denizcilik sektörünün gelecekte ihtiyaç duyacağı nitelikli insan kaynağının gelişimine katkı sağlanması hedefleniyor.

İlk dönemin sonuçlarını değerlendiren İDO Genel Müdürü Dr. Murat Orhan, Mentörüm İDO’nun kalıcı ve sürdürülebilir bir gelişim modeli olmasını hedeflediklerini belirterek şunları söyledi: “Denizcilikte teknik bilgi kadar, yıllar içinde sahada edinilen tecrübenin de çok büyük bir değeri var. Mentörüm İDO ile bu birikimin yeni nesillere aktarılmasını sağlarken, öğrencilerin mesleği gerçek çalışma ortamında tanımalarına ve kendi kariyer yollarını daha bilinçli çizmelerine katkıda bulunmayı amaçladık. İlk dönemde 137 görüşme ve yaklaşık 400 saatlik mentörlük etkileşimine ulaşılması, projenin ne kadar güçlü bir karşılık bulduğunu gösteriyor. Şimdi ikinci döneme başlarken hedefimiz bu modeli geliştirerek sürdürmek; üniversite-sektör iş birliğini güçlendirmek ve denizciliğin geleceğini oluşturacak gençlerin gelişimine katkı sağlamaya devam etmek. İDO’nun uzun yıllara dayanan denizcilik tecrübesini gençlerle paylaşmayı, sektörümüze karşı taşıdığımız sorumluluğun önemli bir parçası olarak görüyoruz.”

YORUMLAR